暨大有个特点——虽历经坎坷，但生命力很强。

他谈到1958年陶铸校长带头重建暨南的事时说：当时的条件很差，但以陶铸同志为核心的一班校领导亲临一线参与到学校的建设中，起到了很好的带头作用。胡世祯教授虽有病在身,但是仍然坚持马克思主义经济理论研究，并出版了130多万字的《资本论》研究著作。

在暨大执教这么多年，陈教授最佩服的是胡世祯教授。当时的师生对暨大的一草一木都怀有浓厚的感情，他们为了学校，不计个人得失而忘我工作。在陈教授看来，暨南精神不是一两句话就能概括出来的。

当我们提到最近概括出来的忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同的暨南精神时，陈教授进一步阐释了自己对暨南精神的理解：我个人的看法是，暨南精神不用忙于概括，它是很值得研究的。学校的影响大了，规模也就越大，于是有更多不愿丢掉祖国优秀文化的海外爱国华人华侨入学暨南，暨南也逐渐成了对海外传播我国优秀文化、宣扬爱国思想以及建立人民友谊的桥梁和阵地。

这不是主观上随便说说的，而是根据客观因素，如学校现在的校园环境、专业设置、师资队伍等各方面来看的。

在退休之后，陈教授热衷于读书写诗练字。暨南紫荆，永系五洲华人侨心。

36、凝聚侨心、团聚校友、展望前程、共商大计。29、母校是你梦中永远的牵系，暨南园还记得你当年的身影。

19、时光似水，忆往昔青春如鲜花绽放。芝兰满室，共谋侨校发展大计。